Подбери пуговицу

В эту игру можно играть с детьми от 2 до 7 лет.

Цель: способствует развитию мелкой моторики, координации движений, глазомера, концентрации внимания, усидчивости, навыков классификации, тактильное восприятие; развитию элементарных математических представлений (закрепляют знание цветов и размеров, обучают счету и др.); логики, творчества.

Данное пособие можно использовать как для индивидуальной работы с ребёнком, так и для самостоятельной деятельности детей.

Внимание!

Игра с детьми 2-3 лет может использоваться только под присмотром взрослых, т.к. имеются мелкие детали игры.

Все занятия с пуговицами должны проходить под контролем взрослых.

Оборудование:

-карточки с рисунком с округлыми пробелами;

-пустые карточки;

-карточки из 9 клеточек – 3 на 3;

-разноцветные пуговицы (Два пенала по 5 ячеек). Данная игра содержит экспонаты музея «Пуговкин замок»;

-карточки с интересными фактами о пуговицах.

Количество игроков – не ограничено.

Варианты игры:

1 Сложить пуговицы в виде дорожки. Чем больше пуговиц выстроено в дорожке, тем длиннее поезд.

2 Воспитатель предлагает детям внимательно рассмотреть пуговицы. Затем предлагает детям подобрать пары одинаковых пуговиц.

3. Воспитатель начинает строить цепочку из пуговиц двух цветов и предлагает ребёнку продолжить ряд, соблюдая последовательность.

4. Предложить ребенку выкладывать пуговицы в определенной последовательности.

• красная - синяя, красная - синяя и т. д. ,

• красная – синяя - зеленая, красная – синяя - зеленая,

• одна красная - две желтые, одна красная - две желтые и т. п.

5. Воспитатель выкладывает в ряд 4 пуговицы одного цвета и среди них кладёт 1 пуговицу другого цвета. Затем предлагает ребёнку убрать лишнюю пуговицу или заменить её на нужную по цвету.

     6. Выложить цветные дорожки по образцу. Педагог выкладывает на своей карточке образец цветной дорожки. Предложить выложить свою дорожку по памяти с опорой на образец.

7. Одну карточку с 9 клеточками берет педагог, другую ребенок. Таким же образом распределяем и пуговицы. На своем поле педагог выкладывает комбинацию из 2-3 пуговиц. Предложите ребенку повторить это на своей карточке.

8. Выложенные пуговицы покажите ребенку, давая возможность запомнить их. Затем накройте карточку чем-нибудь. Задача ребенка – по памяти выложить на своем игровом поле аналогичную комбинацию. Открываем, проверяем.

9. Детям предлагаются картинки с рисунком. Они заполняют пробелы пуговицами соответствующего цвета.

10. Детям предлагается коробочка с пуговицами. Они самостоятельно придумывают узор и выкладывают его.  Затем интересуется, какого цвета пуговицы дети использовали.

11. С детьми старшего дошкольного возраста можно выложить геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, буквы, цифры.