Я и моя профессия!

«На работу с радостью, а с работы – с  гордостью!»

В жизни каждого человека наступает момент, когда необходимо сделать выбор той или иной профессии. Сколько профессий интересных и нужных существует на свете, но как необходимо для человека найти в жизни то, что соответствует его природным наклонностям, любимую работу, своё призвание. Свой выбор мне было сделать несложно, так как еще) со школьной скамьи я хотела стать воспитателем детского сада. В 1993 году поступила в Свердловское педагогическое училище. С огромным желанием я начала свою педагогическую карьеру, но жизнь внесла коррективы и мне пришлось   прервать свою деятельность. К своей любимой профессии я смогла вернуться лишь в 2015 году.

Для меня профессия воспитателя –  это постоянный поиск, здесь нет застоя, работа воспитателя не знает повторения. Каждый день, проведенный с детьми, разный, интересный.

Я человек разносторонний, постоянно увлекающийся чем-то, в моей голове так много идей и всем этим хочется поделиться с детьми. Я хочу научить детей всему: что бывает круглое, а что высокое, складывать, вычитать, слышать звуки, восхищаться природой, любить свою маленькую родину, своих родных, дать понять детям, что в жизни очень много интересного и увлекательного.

С самого раннего возраста мне хочется научить детей быть честными, правдивыми, дорожить друзьями. Мне нравится наблюдать за поведением детей, как по-разному они относятся друг к другу, животным, игрушкам. Все больше убеждаюсь в том, что светлые, добрые чувства нужно воспитывать в детях постоянно. Важно сделать так, чтобы в детских сердцах утвердилась доброжелательность, заботливое отношение ко всему живому. Я хочу, чтобы каждое утро начиналось с улыбки ребенка, каждый день открывал новые возможности, дарил незабываемые впечатления от общения друг с другом. Хочу верить, что вкладывая небольшую частицу своей души в каждого ребенка, я делаю этот мир хоть чуточку, но добрей.

И очень приятно, когда твою работу положительно оценивают не только  дети, но и их родители. Это тоже очень важно для меня.

В одной восточной мудрости говорится о том, что труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, который выращивает различные растения: «Одно растение любит солнечный свет, другое – прохладную тень. Одно растение любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину, одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии».

Труд воспитателя не легкий и не очень простой, надо любить, понимать и чувствовать ребенка, принимать его таким, какой он есть, не подавлять в нем личность. Уважать его право быть самим собой.  Про детей, мы говорим – «наши дети», радуемся вместе с ними каждому успеху, любому маленькому подвигу и как приятно видеть искренние улыбки и радостные лица их родителей.  Их радость - моя радость! В наших руках находится самое главное в жизни – дети. Мы готовим их к большой жизни, и какими они станут, зависит и от нас – воспитателей. 

 Меняется мир, меняются и требования. Современный дошкольник  сталкивается с большим потоком информации. Он развитый, любознательный, умный – именно таким вижу его я. Поэтому и воспитателю в современных условиях тоже необходимо развиваться и  постоянно обучаться. Современный воспитатель должен уметь управлять инновационными технологиями, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения.

  В своей педагогической работе я активно применяю информационно-коммуникационные технологии, так как современную образовательную деятельность невозможно представить без технических средств обучения. Я, как педагог, нахожусь в постоянном профессиональном поиске своего «я» в профессии.

Мне очень нравятся высказывания  Л.Н. Толстого: «Если воспитатель имеет только любовь к делу, он будет хороший воспитатель. Если воспитатель  имеет только любовь к детям, как отец, мать, - он  будет лучше того воспитателя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к детям. Если воспитатель соединяет в себе любовь к делу и к детям он-  совершенный  воспитатель».

Таким образом, быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как необходимы не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно работать с детьми, с родителями и над собой, находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое. Для меня моя работа – это возможность находиться в искреннем, всепонимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. Шагая по жизни за руку с детьми, невозможно забыть такие понятия: как смех и улыбка, доброта и невинность.

Я считаю, профессия воспитателя – одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. И хотя это огромный труд и постоянное самосовершенствование, гораздо важнее результат, который видишь каждый день. Сияющие глаза малышей, приходящих в детский сад, их открытые и чистые сердца, их любовь, которой дети с огромной радостью делятся с воспитателями, для меня это и есть самая большая награда и подтверждение в правильности выбора профессии. Профессии - Воспитатель!
Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою любовь, своё сердце детям. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во мне, я дарю и просто отдаю им, своим дошколятам. А взамен я получаю больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а самое главное любовь.

Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны и для меня лучшая награда - их радостная улыбка

Я люблю свою профессию и нашла в ней своё призвание, утвердилась, а это значит, что я счастливый человек, любящая и любимая мама и женщина, каждый день окруженная счастьем детских улыбок.

Жить без детского сада

Я не могу… да и не надо!

Всю нежность, любовь и заботу свою

Я детям в родном детсаду отдаю,

Хочу, чтоб они вырастая

Мечты свои в жизнь воплощали.

Прекрасными, добрыми стали людьми

И Родине пользу они принесли.